Онлайн-школам: не регистрации, а оплаты
Вебинарные воронки, GetCourse, трафик, письма и дожимы — полный контур лидогенерации для образовательных проектов. Мы сами ведём онлайн-школу, поэтому считаем не «лидов», а чистую прибыль после эквайринга и налогов.
СТРУКТУРА ВОРОНКИ, КОТОРУЮ МЫ СТРОИМ И ВЕДЁМ В GETCOURSE
Что делаем
- Вебинарные и автовебинарные воронки — лендинг, регистрация, прогрев, эфир, дожим. Каждый переход измеряется.
- Трафик — Директ и таргет на регистрации с контролем цены и доходимости, а не только объёма.
- GetCourse под ключ — процессы, сегменты, рассылки, приём оплат, интеграции. Включая разбор завалов в старых кабинетах.
- Работа с базой — RFM-сегментация, реанимация «спящих», допродажи. База — актив, который у школ обычно простаивает.
- Письма и дожимы — цепочки прогрева и дожима, которые пишутся под сегмент, а не «всем всё».
Что видим в отчёте школы
| Показатель | Откуда | Зачем |
|---|---|---|
| Цена регистрации | кабинеты рекламы + UTM | управление трафиком |
| Доходимость до эфира | GetCourse | качество прогрева |
| CR в оплату | заказы GetCourse | качество оффера и дожима |
| Чистая прибыль | (выручка − эквайринг) − налоги | правда о запуске |
Формула из нашей собственной школы: net = (выручка − комиссия эквайринга) × 0,88. Никаких «грязных» цифр в отчётах.
Разбор текущей воронки
Проходим путь ученика от объявления до оплаты, снимаем цифры на каждом шаге и находим место, где теряется больше всего денег.
Починка узкого места
Чиним сначала самое дорогое: доходимость, оффер, дожим или трафик. Одна итерация — одно узкое место, с измеримым «до/после».
Система на автомате
Воронка переводится на процессы GetCourse и ИИ-агентов: письма, сегменты, дожимы работают без ручного труда.
Масштабирование трафика
Когда экономика сходится, наращиваем каналы — с еженедельной сводкой по чистой прибыли, а не по регистрациям.
Запуски есть, а прибыли не видно?
Пришлите цифры последнего запуска — покажем, где воронка теряет деньги и что чинить первым.
Разобрать воронку